Percakapan Bahasa Jepang di Sekolah (bagian 2)

Jika kamu ingin mendapatkan Percakapan Bahasa Jepang di Sekolah (bagian 2), maka kamu harus membaca artikel ini. Pada artikel ini, kita akan secara spesifik dan mendetail membahas tentang percakapan bahasa jepang sehari-hari terutama dalam percakapan bahasa Jepang di sekolah. Setelah membaca artikel ini, kamu seharusnya sudah bisa berbicara dalam topik keseharian dalam bahasa Jepang.

Beberapa contoh percakapan bahasa Jepang 2 orang khususnya di sekolah dalam beberapa contoh di bawah ini bisa menjadi latihan percakapan bahasa Jepang anda. Untuk lebih lengkapnya, anda sebaiknya membaca juga Percakapan Bahasa jepang DiSekolah (bagian 1).

# Percakapan 1 : Pintar dalam Pelajaran dalam bahasa Jepang

砂川(すながわ)	山田(やまだ)、どの授業(じゅぎょう)が得意(とくい)の？	Sunagawa	Yamada, kamu pintar dalam pelajaran apa?
山田(やまだ)	数学(すうがく)は私(わたし)には優(やさ)しい授業(じゅぎょう)だ。	Yamada	Bagiku, matematika adalah mata pelajaran yang mudah.
砂川(すながわ)	ああ、すごい！	Sunagawa	Wah, hebat!

# Percakapan 2 : Menanyakan Waktu Sekolah dalam Bahasa Jepang

砂川(すながわ)	授業(じゅぎょう)は何時(なんじ)に始(はじ)まるの？	Sunagawa	Jam berapa kelas dimulai?
山田(やまだ)	授業(じゅぎょう)は９時(じ)から始(はじ)まるよ。	Yamada	Kelas dimulai dari jam 9.
砂川(すながわ)	授業(じゅぎょう)は国語(こくご)だね？	Sunagawa	Kelas bahasa nasional (bahasa Jepang), kan?
山田(やまだ)	ええ。	Yamada	Ya.

# Percakapan 3 : Menanyakan Waktu Sekolah dalam Bahasa Jepang 2　

砂川(すながわ)	山田(やまだ)、数学(すうがく)の授業(じゅぎょう)は８(はち)じ３０(さんじゅっ)分(ぷん)からはりまるよね？	Sunagawa	Yamada, pelajaran matematika hari ini dimulai dari jam 8:30 kan?
山田(やまだ)	砂川(すながわ)。	Yamada	Sunagawa.
砂川(すながわ)	ええ？	Sunagawa	Ya?
山田(やまだ)	数学(すうがく)の授業(じゅぎょう)は午後(ごご)２時(じ)に始(はじ)まる。	Yamada	Pelajaran matematika dimulai pada jam 2 siang ini.
砂川(すながわ)	ええ？そうなの？		Eh? Masa sih?
山田(やまだ)	そうだ。		Ya.

# Percakapan 4 : Menanyakan Mata Pelajaran Kesukaan dalam Bahasa Jepang

砂川(すながわ)	私(わたし)の一番好(いちばんす)きな科目(かもく)は科学(かがく)だ。山田(やまだ)は？	Sunagawa	Mata pelajaran favoritku adalah ilmu pengetahuan alam (IPA). Kalau Yamada?
山田(やまだ)	私(わたし)？	Yamada	Aku?
砂川(すながわ)	ええ。どの科目(かもく)が一番好(いちばんす)きか？	Sunagawa	Ya. Mata pelajaran yang mana yang paling kamu suka?
山田(やまだ)	多分英語(たぶんえいご)だ。	Yamada	Mungkin bahasa Inggris.
砂川(すながわ)	多分(たぶん)？	Sunagawa	Mungkin?
山田(やまだ)	はい。多分(たぶん)だ。	Yamada	Ya. Mungkin.

# Percakapan 4 : Mesdiskusikan tentang pelajaran dalam Bahasa Jepang

砂川(すながわ)	山田(やまだ)、国語(こくご)はどう思(おも)うの？	Sunagawa	Yamada, bagaimana pendapatmu mengenai bahasa Nasional (bahasa Jepang) ?
山田(やまだ)	国語(こくご)はなかなか難(むずか)しいんだ。砂川(すながわ)の意見(いけん)は？	Yamada	Bahasa Nasional itu sulit. Kalau pendapat Sunagawa?
砂川(すながわ)	私(わたし)にとっては、国語(こくご)の難(むずか)しい点(てん)は文字(もじ)を使(つか)った表記(ひょうき)の仕方(しかた)だ。	Sunagawa	Menurutku, yang sulit dari bahas Nasional adalah cara mengenali penggunaan huruf (sistem penulisan).
山田(やまだ)	そうですよ。	Yamada	Begitu ya.

# Percakapan 5 : Ujian dalam Bahasa Jepang

砂川(すながわ)	明日山田(あしたやまだ)だ社会科(しゃかいか)の試験(しけん)があるよね？	Sunagawa	Besok Yamada ada ujian IPS kan?
山田(やまだ)	試験(しけん)でうまくいくだろうぜ！	Yamada	Aku akan berjuang di ujian nanti!
砂川(すながわ)	頑張(がんば)って！	Sunagawa	Semangat!
山田(やまだ)	はい。	Yamada	Ya.

# Percakapan 6 : Ujian dalam Bahasa Jepang 2

砂川(すながわ)	おい、山田(やまだ)！	Sunagawa	Hei Yamada!
山田(やまだ)	えー、砂川(すながわ)。	Yamada	Eh, Sunagawa.
砂川(すながわ)	試験(しけん)どうなったの？	Sunagawa	Bagaimana ujiannya?
山田(やまだ)	合格(ごうかく)したよ！	Yamada	Berhasil!
砂川(すながわ)	試験(しけん)に合格(ごうかく)しておめでとう。	Sunagawa	Selamat atas keberhasilanmu!

# Percakapan 8 : Mencari teman dalam Bahasa Jepang

砂川(すながわ)	高橋(たかはし)を見(み)るの？	Sunagawa	Apakah kamu melihat Takahashi?
山田(やまだ)	彼(かれ)は多分体育館(たぶんたいいくかん)にいるだろう。	Yamada	Dia mungkin ada di gedung olahraga.
砂川(すながわ)	ありがとう。	Sunagawa	Terima kasih.

# Percakapan 9 : Ke Kantin Sekolah dalam Bahasa Jepang

砂川(すながわ)	食(た)べたの？	Sunagawa	Sudah makan?
山田(やまだ)	まだ食(た)べない。	Yamada	Aku belum makan.
砂川(すながわ)	学食(がくしょく)へ行(い)かないか？	Sunagawa	Bagaimana kalau pergi ke kantin?
山田(やまだ)	行(い)きましょう！	Yamada	Ayo pergi!
砂川(すながわ)	おなかがすいた～	Sunagawa	Aku lapar～

# Percakapan 9 : Buku Pelajaran dalam bahasa Jepang

砂川(すながわ)	これは誰(だれ)の教科(きょうか)ですか？	Sunagawa	Ini buku teks punya siapa?
山田(やまだ)	私(わたし)の。あの教科書(きょうかしょ)はもう古(ふる)いです。	Yamada	Punyaku. Buku teks itu sudah ketinggalan jaman.
砂川(すながわ)	そうですか。	Sunagawa	Benarkah ?
山田(やまだ)	そうです。先生(せんせい)は来週(らいしゅう)からあたしい教科書(きょうかしょ)を使(つか)うと言(い)いました。	Yamada	Iya. Kata pak guru mulai minggu depan kita akan menggunakan buku teks baru.
砂川(すながわ)	分(わ)かりました。	Sunagawa	Baiklah, aku mengerti.

# Percakapan 10 : Pekerjaan Rumah (PR) dalam bahasa Jepang

砂川(すながわ)	山田(やまだ)、宿題(しゅくだい)やった？	Sunagawa	Yamada, sudah mengerjakan PR?
山田(やまだ)	やったよ。宿題(しゅくだい)は簡単(かんたん)にできた。	Yamada	Sudah. PR nya mudah diselesaikan.
砂川(すながわ)	そう思(おも)った。	Sunagawa	Aku pikir juga begitu.
山田(やまだ)	宿題(しゅくだい)は嫌(きら)いだ。	Yamada	Aku benci PR.
砂川(すながわ)	そうだ。	Sunagawa	Betul.

# Percakapan 11 : Pekerjaan Rumah (PR) dalam Bahasa Jepang 2

砂川(すながわ)	宿題(しゅくだい)はもう終(お)わったの？	Sunagawa	Apakah kamu sudah menyelesaikan PRmu?
山田(やまだ)	宿題(しゅくだい)はすべて終(お)わっているよ。	Yamada	Semua PR sudah kuselesaikan.

# Percakapan 12 : Pekerjaan Rumah (PR) dalam Bahasa Jepang 3

砂川(すながわ)	宿題(しゅくだい)は終(お)わったの？	Sunagawa	Apakah kamu sudah menyelesaikan PRmu?
山田(やまだ)	終(お)わらないよ。	Yamada	Belum selesai

# Percakapan 12 : Kakak kelas dalam bahasa Jepang

砂川(すながわ)	あの人(ひと)は誰(だれ)？	Sunagawa	Dia siapa?
山田(やまだ)	彼(かれ)は田中先輩(たなかせんぱい)だ。二年生(にねんせい)だ。私(わたし)は彼(かれ)をよき先輩(せんぱい)として尊敬(そんけい)しているよ。	Yamada	Dia adalah kakak kelas Tanaka. Siswa kelas 2. Aku menghormatinya sebagai kakak kelas yang baik.
砂川(すながわ)	はい、分(わ)かった。	Sunagawa	Ya, aku mengerti.

# Percakapan 12 : Ketua OSIS dalam bahasa Jepang

砂川(すながわ)	あっ！あれが生徒会長(せいとかいちょう)だね？	Sunagawa	Ah! Itu ketua OSIS kan?
山田(やまだ)	そうだ。あれは高久(たかひさ)あきらだ。	Yamada	Betul. Itu adalah Akira Takahisa.
砂川(すながわ)	かっこよくない？	Sunagawa	Keren, bukan?
山田(やまだ)	ええ。	Yamada	Ya.

# Percakapan 12 : Rapat OSIS dalam bahasa Jepang

砂川(すながわ)	今日会議(きょうかいぎ)があるよね？	Sunagawa	Hari ini ada rapat kan?
山田(やまだ)	ええ。　生徒会(せいとかい)は卒業式(そつぎょうしき)の計画(けいかく)について話(はな)し合(あ)うつもりだ。	Yamada	Ya. OSIS berencana mendiskusikan mengenai rencana upacara perpisahan.
砂川(すながわ)	何時(なんじ)？	Sunagawa	Jam berapa?
山田(やまだ)	午後(ごご)４(よん)時(じ)だ。遅(おく)れるな！	Yamada	Jam 4 sore. Jangan terlambat!
砂川(すながわ)	はい～	Sunagawa	Ya~

# Percakapan 13 : Aktivitas Klub / Ekstrakurikuler dalam bahasa Jepang

砂川(すながわ)	山田(やまだ)はどの部活(ぶかつ)に入(はい)ったの？	Sunagawa	Yamada, kamu sudah mengikuti ektrakurikuler apa?
山田(やまだ)	漫画(まんが)が好(す)きだから、漫画(まんが)クラブ(くらぶ)に入(はい)った。砂川(すながわ)は？	Yamada	Karena aku suka Manga, maka aku ikut klub Manga. Kalau Sunagawa?
砂川(すながわ)	バスケだ。	Sunagawa	Bola basket.
山田(やまだ)	すごい！ああ、砂川(すながわ)はスポーツが好(す)きだからね？	Yamada	Hebat! Ah, Sunagawa suka olahraga, kan ya?
砂川(すながわ)	好(す)きだ。	Sunagawa	Ya, aku suka.

Tata bahasa singkat !

Beberapa contoh percakapan bahasa Jepang 2 orang seperti pada contoh percakapan bahasa jepang di sekolah sebelumnya menggunakan bentuk biasa karena terjadi antara teman sebaya.

Dalam bahasa Jepang terdapat tiga tingkatan yang ditandai dengan akhiran kata dalam melakukan percakapan bahasa Jepang sehari-hari, yaitu :

Tingkatan	Akhiran	Digunakan untuk
Biasa	である、であった、だ、だった	Teman sebaya, orang yang lebih muda
Sopan	であります、でありました、です、でした	Orang yang lebih tua, orang yang ingin anda dihormati
Sangat Hormat	でございます、でございました	Orang yang lebih tua, senior, boss, dan orang yang dihormati, dan yang anda ingin dihormati

 Contoh :

私の友達でございます。	Teman saya (sangat hormat)
私の友達です。	Teman saya (sopan)
私の友達だ。	Teman saya (biasa)

Video berikut saya sarankan untuk ditonton karena berhubungan dengan percakapan bahasa jepang di sekolah :

Sekian dulu untuk percakapan bahasa Jepang di Sekolah (bagian 2) kali ini. Silahkan juga baca artikel lainnya di blog ini. ありがとうございます。